Книга, написанная молодыми представителями прославленной династии Запашных, убедительно демонстрирует: талант проявляется во многих областях. Нечасто встречаются произведения о собаках, настолько захватывающие и легкие для чтения. В этой книге вы не найдете утомительного повторения общеизвестных истин, которые кочуют из одной публикации в другую. Вместо этого, она наполнена увлекательными историями из насыщенной жизни дрессировщиков. 400 Запашные. Как мы дрессеруем собак.Помимо рассказов о дрессировке собак, Эдгард и Аскольд делятся знаниями о воспитании других животных, а также радуют читателей множеством анекдотов о питомцах.
Юмористические подборки вроде «10 причин, чтобы завести собаку» и «Почему собака лучше женщины» обязательно вызовут у вас улыбку. А вот главы, посвященные непосредственно дрессировке, заставят серьезно задуматься о том, насколько правильно вы подходите к воспитанию своего любимца.
Краткие описания пород, представленные братьями Запашными, могут вызвать разногласия, но, как известно, о вкусах не спорят.
Вскоре вы обнаружите настолько интересные сведения, что быстро забудете о своих разногласиях с авторами относительно характеристик колли или йорка. В книге подробно описана серия тестов, разработанная американскими кинологами Венди Волхард и Гейл Фишер в 1979 году, предназначенная для оценки индивидуальных особенностей собаки и предрасположенностей ее характера. Применение этого теста может оказаться полезным при выборе щенка, если вы, конечно, не влюбитесь сразу в первого малыша, который заберется к вам на колени и лизнет в нос.
Дрессировщики с глубоким знанием дела описывают периоды взросления собаки, указывая на что владельцу следует обращать особое внимание на разных этапах ее жизни.
В главах, посвященных пониманию поведения собаки, интерпретации ее мимики, движений, поз, а также видам агрессии, свойственным этим животным, содержится масса ценной информации.
В заключение книги представлены забавные и интересные факты, а также опровержения распространенных мифов, существующих среди владельцев собак.

Глава 3. Пара слов о невозможном.

В цирковом искусстве нередки случаи, когда дрессировщики, стремясь обрести известность, экспериментируют с нетрадиционными животными.01 Пудель Зачастую это влечет за собой реальную угрозу для жизни, а порой и заканчивается трагически. В практике мировой дрессуры существует направление работы с крайне опасными зверями. Эти величественные и красивые создания, тем не менее, оказались неподвластны человеку из-за ограниченности его физических возможностей и, что более важно, методов. К этой категории относятся зубры, бизоны, гориллы, акулы и осьминоги – лишь самые известные примеры.
Попытки дрессировки носорогов практически всегда терпели неудачу, приводя к травмам или летальному исходу.
Анекдот: В цирке сенсация! На арене – гигантские черепахи! Грациозные перестроения, слаженный марш по кругу, бесстрашное прохождение через огненные кольца! Феерическое зрелище! Продолжительностью ВОСЕМЬ ЧАСОВ!
С зубрами и бизонами ситуация аналогична: не отличаясь высоким интеллектом, они обладают агрессивным нравом и, не понимая команд, пугаются и нападают. Из-за своих огромных размеров остановить их крайне сложно.
Люди давно мечтают о возможности работать с насекомыми, и в истории были предприняты такие попытки. Однако управлять ими невозможно ни с помощью поощрений, ни путем выработки рефлексов, поскольку они живут по своим не постижимым для нас законам.

Анекдот в тему:

Один эксцентрик задумал создать сенсационный номер с блохой. Долгие годы тренировок увенчались успехом. Приходит он к директору цирка:
– У меня уникальный номер с невероятными трюками…
– Показывайте.
Дрессировщик осторожно открывает спичечный коробок, и оттуда на стол выпрыгивает блоха…
Директор мгновенно прихлопывает ее ладонью:
– Вот зараза…

Непросто работать и с птицами. Многие цирковые арены не подходят для содержания орлов и беркутов, так как этим птицам требуется много места, а их умственные способности ограничены.
Например, сокол может быть полезен человеку, но его можно обучить лишь командам, основанным на инстинкте атаки. Попытки более сложного обучения не приносят желаемых результатов. Отдельные трюки с орлами возможны, но их потенциал в дрессуре невелик.
Некоторые тренеры прибегают к хитростям, чтобы создать у зрителей впечатление об исключительных умственных способностях и сообразительности животного. Рассмотрим в качестве примера ежей.
В течение длительного времени ежей дрессируют следовать определенному маршруту, и они перемещаются по барьеру на арене. Еж добирается из точки А в точку Б, где его непременно вознаграждают: либо освобождают от дальнейшей работы, либо угощают лакомством, – и ежик выполняет свой путь, как будто преследует добычу. Затем ежа приучают к тележке или другому устройству, которое не мешает ему достичь намеченной цели, и он просто адаптируется к этой нагрузке. Для него это естественно, учитывая, что животное обитает в лесной среде и должно уметь преодолевать высокую траву, пересекать канавы, нырять. Поэтому, если на барьере устанавливается мостик или небольшое препятствие с отверстиями, еж постепенно привыкает к тому, что через мостик необходимо перебраться, и это не станет помехой для достижения его цели, то есть точки Б.

Анекдот в тему:

Мужчина, сопровождаемый пингвином, обращается к полицейскому с вопросом:
– Подскажите, куда можно отвести пингвина? Полицейский предлагает:
– Ну, наверное, в зоопарк…
На следующий день тот же человек вновь появляется с пингвином.
Полицейский, удивленный, спрашивает:
– Разве вы не отвели пингвина в зоопарк?
Мужчина отвечает:
– Нет, мы вчера посетили зоопарк, и нам очень понравилось, а сегодня мы направляемся в кино!

 

Перейти на главную страницу.